La administración Biden y los países occidentales empujaron a los países tradicionales al borde del abismo en la Comisión de la Condición Jurídica y Social de la Mujer de la ONU anoche. Al final, los países tradicionales rechazaron cada impulso para agregar la «educación sexual integral» y la agenda homosexual / trans en el acuerdo anual adoptado esta mañana.
Los ataques diplomáticos llegaron en ola tras ola durante la última noche de la reunión feminista anual más grande del mundo. A las 8:00 PM, Australia y los Estados Unidos comenzaron un último intento de forzar la «educación sexual integral» en las Conclusiones Acordadas de la comisión, como se conoce el acuerdo. A las 2:00 AM todavía no estaba claro si habría un acuerdo.
Los delegados cansados y frustrados finalmente adoptaron el acuerdo a las 4:00 AM de esta mañana en una sala casi vacía. Las delegaciones oficiales del gobierno y las activistas feministas que asistieron a la comisión durante las últimas dos semanas abandonaron la sede de la ONU abatidas antes de que tuviera lugar la adopción.
Los diplomáticos occidentales admitieron la derrota y se quejaron de que el acuerdo no incluía referencias a «educación sexual integral», «derechos sexuales» y «orientación sexual e identidad de género». La dolorosa derrota fue aún más significativa porque el acuerdo de la comisión de este año fue específicamente sobre educación y tecnología para mujeres y niñas.
El fuerte impulso a la «educación sexual integral» hasta bien entrada la noche del último día de la comisión fue una reminiscencia de las negociaciones cuando Obama estaba en la Casa Blanca. La comisión fue mucho menos controvertida durante la administración Trump. Este año, tanto la Unión Europea como el gobierno de Estados Unidos se alinearon una vez más en la promoción agresiva de la agenda sexual occidental.
La educación sexual integral es el apodo que los países occidentales usan para los programas que promueven la autonomía sexual de los niños y socavan la autoridad de los padres. Se ha documentado que tales programas exponen a los niños a comportamientos sexuales de alto riesgo, incluso al promover la homosexualidad y los estilos de vida transgénero como saludables y morales. Los países occidentales quieren desesperadamente que las Naciones Unidas respalden este tipo específico de educación para eventualmente consagrar las cuestiones trans homosexuales como derechos humanos, pero los estados miembros de la ONU han rechazado esta terminología durante más de una década.
Muchos delegados estaban tan agotados que no podían mostrar ninguna de las emociones positivas que son habituales al final de la comisión. Pero todos expresaron la necesidad de llevar a cabo las negociaciones de manera más humana. Los delegados terminaron teniendo que negociar sin parar durante dos días con solo un breve descanso de cinco horas en el período previo a la adopción del acuerdo.
Varias delegaciones culparon a la mesa de la comisión, encabezada por Sudáfrica, por decidir unilateralmente cerrar las negociaciones sobre más de cuarenta párrafos extraídos de acuerdos anteriores de la comisión con lenguaje controvertido, incluidos términos relacionados con el aborto como salud sexual y reproductiva y lenguaje sobre diversidad e interseccionalidad vinculados a la agenda homosexual / trans.
La justificación que la oficina dio para esto fue aparentemente para evitar volver a litigar cuestiones contenciosas y ahorrar tiempo en las negociaciones. Sin embargo, delegaciones progresistas y activistas feministas describieron esta medida como diseñada para consolidar los logros de los últimos años.
Los delegados de una amplia gama de países fueron críticos durante todo el proceso y señalaron que al final no se ahorró tiempo en las negociaciones y que los temas controvertidos en los párrafos tuvieron que volver a litigarse en nuevos párrafos del acuerdo. Varias delegaciones también expresaron sus reservas sobre las controvertidas condiciones que quedaban en el acuerdo.
Formularon declaraciones en este sentido el Camerún, Egipto, Etiopía, Guatemala, Guyana en nombre de los países del Caribe, Indonesia, el Irán, el Iraq, Malasia, Nicaragua, Omán, en nombre de los países del Golfo, Nigeria, el Senegal, el Sudán y la Santa Sede.
El delegado estadounidense intentó desviar la culpa de las largas horas a la delegación de Pakistán, que insistió hasta altas horas de la noche en que la comisión incluyera un lenguaje previamente acordado sobre las mujeres que viven bajo «ocupación extranjera», una referencia a la difícil situación de las mujeres palestinas. El delegado de Pakistán acusó al facilitador del acuerdo de usar un «doble estándar», con un lenguaje relacionado con temas sociales controvertidos favorecidos por los países occidentales que reciben un estatus preferencial.
La Unión Europea celebró la adición de un lenguaje que reconoce cómo ciertos países están prohibiendo el «intercambio no consensual» de imágenes sexuales u otras imágenes explícitas. Muchos países tradicionales se sintieron confundidos por esta noción en la negociación porque sus leyes prohíben cualquier intercambio de material sexual u otro material explícito, independientemente de si fue producido o compartido voluntariamente
Somos un conjunto de ciudadanos, padres y madres, que frente a la política estatal de implantación de la ideología de género en la educación chilena, y consientes del derecho originario, natural y constitucional de los padres a ser los primeros educadores de sus hijos, nos unimos para exigir el respeto a este derecho inalienable, por parte del Estado, y de cualquier persona natural o jurídica, que nos lo conculque o incurra en omisiones que signifiquen lo mismo.